Passar para o Conteúdo Principal
menu

ESCOLAS

As visitas, direcionadas para escolas de 1º,2º,3º ciclo e Secundário, dos municípios associados da Região de Setúbal, abordam temas como a Biodiversidade, os ecossistemas existentes, a Agropecuária, as árvores e plantas autóctones, fungos, animais domésticos, as suas características físicas e biológicas, entre outros.

As atividades lúdico-práticas assumem grande relevo na visita, em dinâmicas relacionadas com as espécies vegetais da horta, o contato com os animais e a produção de pão.

Todas as crianças que visitam a Quinta Pedagógica de São Paulo têm ainda tempo para brincar, explorando o espaço de uma forma livre e espontânea.

 

HORÁRIOS

As visitas à Quinta Pedagógica de São Paulo podem ser realizadas nos seguintes horários:

  • Manhã, das 10h00 às 12h30;
  • Tarde, das 14h00 às 16h30;
  • Dia inteiro, das 10h00 às 16h00 (Laboratórios Vivos).

TEMA DAS VISITAS

  • TEMA 1 | Agropecuária - A evolução dos tempos

    Neste tema, é abordada a evolução das técnicas da agropecuária ao longo dos tempos. A abordagem ao tema tem como objetivo dar a conhecer aos visitantes o trabalho que é feito pelo Homem no âmbito da Agricultura e da Pecuária. De uma forma dinâmica, pretende-se oferecer um conjunto de atividades teóricas e práticas, dando a conhecer o papel dos animais numa quinta, a utilidade das hortas na comunidade, o aproveitamento circular de desperdícios, o ciclo da farinha e a confeção de pão. 

     

    Conteúdos programáticos:

    • O processo de domesticação: razões pelas quais os animais são domesticados pelo Homem e pelas quais se “deixam” domesticar;
    • Relação/Interação Homem-Animal-Meio; 
    • Origem das hortas, da escassez e à abundância;
    • Novas abordagens à Agricultura.
  • TEMA 2 | Plantas e Fungos

    As visitas dedicadas ao tema Plantas e Fungos têm como objetivo dar a conhecer aos visitantes a diversidade de espécies vegetais existente na Quinta Pedagógica e na nossa Região.

    Pela observação direta será possível reconhecer várias espécies e transmitir conhecimentos teóricos e práticos sobre Fungos e Plantas.

     

    Conteúdos programáticos:

    • As diferenças e semelhanças entre Plantas e Fungos;
    • A sua origem e evolução até aos dias de hoje;
    • Processos de reprodução das plantas;
    • Seleção artificial e seleção natural;
    • Grupos das plantas e suas características;
    • Ciclo do azoto;
    • Constituição das plantas e as suas funções;
    • Fotossíntese.
  • TEMA 3 | Animais da Quinta

    Neste tema, os alunos vão conhecer vários animais da Quinta, de espécies e classes diferentes. O objetivo assenta em perceber quais as semelhanças e diferenças entre eles e a evolução das suas características, a forma como se adaptaram ao meio e o que permitiu a sua evolução.

    Nesta visita terão oportunidade de interagir com diferentes animais, de compreender quais os tipos de alimentação, como funciona o seu sistema digestivo e o desenvolvimento embrionário.

     

    Conteúdos programáticos: 

    • Características do Reino Animal;
    • Semelhanças e diferenças entre peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos;
    • Processos de reprodução dos animais;
    • Desenvolvimento embrionário dos mamíferos e das aves;
    • Seleção artificial e seleção natural;
    • Sistema digestivo dos peixes, aves e mamíferos.
  • TEMA 4 | As Sensações da Quinta

    Visita mais direcionada para o pré-escolar e/ou populações com necessidades educativas específicas, tem como objetivo despertar os cinco sentidos do corpo humano: a visão, o olfato, o paladar, o tato e a audição.

    A Quinta Pedagógica é um espaço privilegiado e de grande riqueza sensitiva. Pretende-se nesta visita proporcionar uma viagem sensorial onde todos possam explorar os seus sentidos, numa conexão privilegiada com a Natureza. 

     

    Conteúdos programáticos: 

    • Contacto direto com os mamíferos de grande, médio e pequeno porte;
    • Descobrir o estábulo;
    • Contacto direto com aves e coelhos;
    • Moldar a massa de pão para levar ao forno.
  • TEMA 5 | Ecossistemas

    Nesta visita, os conteúdos programáticos assentam nas boas práticas de modo se explicar alguns dos problemas ecológicos e atmosféricos que estamos a viver na atualidade.

    Pelo exemplo positivo da Quinta Pedagógica, damos a conhecer as consequências do aumento populacional, do aparecimento das grandes cidades, do uso abusivo e extensivo dos solos e da criação intensiva do gado. Pelas práticas menos positivas provocadas pelo o homem, relacionamos as causas-efeito, com realidades da Quinta e as alterações climáticas no planeta Terra.

    Potenciamos a percepção e a consciência das crianças e jovens de hoje, mostrando práticas simples, conscientes e positivas para a salvaguarda dos ecossistemas e da Biosfera.

     

    Conteúdos programáticos: 

    • O ciclo da àgua;
    • O ciclo do azoto;
    • Ciclo do nitrogénio;
    • Biodiversidade - o papel do Homem;
    • Rochas e solos - utilidade das rochas;
    • Tipos de solos.
  • TEMA 6 | O dia-a-dia na Quinta

    Neste tema, os alunos são convidados a realizar as atividades diárias da Quinta. Pretende-se dar a conhecer as Artes e Ofícios da realidade mais rural. 

    Compreender a origem dos produtos que encontramos nas superfícies comerciais e a sua produção.

     

    Conteúdos programáticos:

    • Moldar massa de pão e prepará-la para a cozedura;
    • Alimentar Galináceos e Anatídeos;
    • Recolher os ovos;
    • Fazer a cama dos animais.
  • TEMA 7 | Livre

    Ao selecionar esta opção, os professores combinam no próprio dia com os Técnicos quais os temas que pretendem abordar na visita. Como componente prática, a confecção de pão será a atividade pré-definida.

  • TEMA 8 | Laboratórios Vivos (Novo)

    Inserida na Reserva da Biosfera da Arrábida, a Quinta Pedagógica apresenta-se como um Laboratório Vivo onde é possível observar de múltiplas formas, os seres vivos (plantas, animais e microrganismos), nas diversas de áreas do território onde a vida é permanente.

    Observar o que nos rodeia, questionar, pensar e percecionar de maneira diferente, são objetivos base dos Laboratórios Vivos - Saídas de Campo.

    Num lugar seguro de exploração do meio ambiente e dos habitats existentes, é proposto um conjunto de eixos de experimentação e inter-relação, assentes no conhecimento transdisciplinar.

    Saídas de Campo: Observar, recolher, documentar, segmentar, desconstruir, construir, fomentar a curiosidade e criar novos conhecimentos.

    Potenciar exploradores do mundo!

     

    Conteúdos programáticos 

    • Eixo 1. Água
    • Eixo 2. Património
    • Eixo 3. Natureza
    • Eixo 4. Educação Ambiental

 

BOTÃO FORMULÁRIO

Em caso de chuva forte no dia anterior à visita ou previsão de chuva para a data marcada, esta terá de ser cancelada e remarcada, conforme disponibilidade de ambas as partes.

Informa-se que a Quinta Pedagógica de São Paulo não fornece o transporte para as visitas.

Para mais informações: quinta.pedagogica@amrs.pt